Cuadernillo de Trabajo TRAZOS y NÚMEROS para Inicial 3 años

Compartimos este hermoso cuadernillo de trazos y números para niños de 3 años, material que lo pueden usar en la casa o en las clases como actividades del día.

La enseñanza y aprendizaje de los números es un poco complicado para los que conocen desde el principio, lo más básico de los números.

👇Materiales en Cuadernillo de Trazos formato PDF👇

Para el aprendizaje de los números con nuestras actividades les será fácil los materiales compartidos cuentan con full práctica y trazos, con lo cual podrá desarrollar ampliamente con los padres en casa, o con los docentes en el desarrollo de las clases.

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Cuadernillo de Trazos

Al aprendizaje de los números por recomendación, guiado por el docente con actividades. Tomando en cuenta el desarrollo psicológico del niño, sus capacidades, habilidades e interés. Para que de esta manera se realice un aprendizaje significativo.

Damos a conocer que el número dentro del conocimiento matemático, es el primero en desarrollarse, como comienzo del año escolar se fundamenta la necesidad de la enseñanza del número. Desde temprana edad los niños y niñas se ven rodeados en ellos.

CONTENIDO DE MATERIAL

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Cuadernillo de Trazos

Por esta razón se hace importante la enseñanza de los números desde los niveles iniciales. Siendo pieza clave a lo largo de su vida escolar.

Nuestros niños desde antes de ingresar a la escuela van construyendo el conocimiento matemático por medio de las experiencias de otras personas.

CONCEPTOS BÁSICOS DEL NÚMEROS.

Un número es un símbolo que representa una cantidad. Los números son ampliamente utilizados en las matemáticas, claro sin obviar las demás disciplinas y actividades, como en la vida diaria.

Los números se usan con mucha frecuencia en la vida diaria como ales: números de teléfono, precios de los productos, etc.

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Link: OPCIÓN A / OPCIÓN B

Cuadernillo de TRAZOS y NÚMEROS

Como ya conocemos en la actualidad nadie duda de la utilidad de las matemáticas para resolver diversas situaciones de la vida cotidiana. Sin embargo, las matemáticas es una herramienta que desarrolla el pensamiento lógico del niño permitiéndole establecer formas de relación entre objetos, animales, personas y situaciones.

Como ya conocemos los niños al ingresar a la escuela ya traen consigo varios conocimientos que adquirieron a través de su núcleo familiar o del medio en el cual se desenvuelven.

La gran tarea del docente se evoca aquí, donde interviene el avance y analizar cada uno de los alumnos sobre que conocimientos han adquirido, que podemos aprovechar de estos conocimientos, para continuar con la enseñanza, que debo corregir de qué manera para que no afecte al alumno.

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